II° LIVELLO CORSO INTERMEDIO
UNIT - 1): INSTRUMENTAL SKILLS AND IMPROVISATION
SEZIONE I: SCALE E ARPEGGI (MASSIMO 10 CREDITI)
SCALE:
Il candidato dovrà essere in grado di eseguire in fase ascendente e discendente le
seguenti scale con i Settori Generici Lati Semi obliqui in 7 posizioni e posizioni CAGED in
diverse tonalità:
Scala Maggiore
Scala Minore Naturale
Scala Pentatonica Maggiore (solo settori stretti)
Scala Pentatonica Minore (solo settori stretti)
Scala Pentatonica Maggiore Blues (solo settori stretti)
Scala Pentatonica Minore Blues (solo settori stretti)
Eseguire i Modi della Scala di C Maggiore con il sistema derivativo:
C Ionico D Dorico E Frigio F Lidio G Misolidio A Eolio B Locrio
Eseguire la Scala di A Minore Armonica
Eseguire la scala di A Minore Armonica applicando il trasporto ad ottave dei Landing Mini
Patterns con risoluzione dito indice, medio, anulare, mignolo
Sequenze di base a tre, quattro, cinque, sei, sette movimenti più i relativi ulteriori sviluppi
Eseguire la scala di A Minore Armonica applicando i sottoinsiemi esafonici e le relative
combinazioni e trasporto dei sottogruppi scalari di due, tre, quattro e cinque note.
Eseguire la scala di A Minore Armonica applicando i sottoinsiemi enneafonici (nove note)
Eseguire la scala di A Minore Armonica applicando il “Melodic Gesturing” (Gestualità Melodiche)
Eseguire i Principi di “Smanicamento”, Collegamento dei settori Verticali “in posizione” per lo sviluppo di diteggiature Verticali oblique “non in posizione”.
Applicati alle scale di C Maggiore / A Minore e successivamente per imitazione gestuale alle altre scale studiate:
Position Shifting
Grouping
Sliding
Sistemi Misti
ARPEGGI MELODICI:
Eseguire i seguenti Arpeggi Melodici in posizioni Generiche Basilari per lo Sweep Picking
e relative posizioni CAGED, rivolti e voicing .
Arpeggio Triade Maggiore
Arpeggio Triade Minore
Arpeggio Triade Diminuita
Arpeggio triade aumentata
Arpeggi sus2 e sus4
Arpeggio dom 7
Arpeggi maj7
Arpeggi min7
Arpeggi min7b5
Arpeggi relativi all'Armonizzazione a 4 voci delle Scale di C Maggiore e A Minore
Tecniche relative per l'esecuzione delle Scale e degli Arpeggi.
Alternate Picking II
Legato II
Sweep Picking II
Tapping I
String Skipping I
Hybrid Picking I
N.B Il massimo dei crediti si raggiunge per l’accuratezza piuttosto che per la rapidità di esecuzione.
SEZIONE II: ACCORDI (MASSIMO 10 CREDITI)
Esecuzione degli Accordi nelle posizioni CAGED a tre e quattro voci (rivolti e voicing).
Il candidato dovrà eseguire i seguenti accordi:
Accordo Aumentato
Accordo sus2 e sus4
Accordo maj7
Accordo dom7
Accordo min7
Accordo min7b5
Esecuzione dell'armonizzazione a 4 voci delle scale di C Maggiore e A Minore con le posizioni CAGED e le posizioni Fondamentali
Esecuzione dell'armonizzazione a 3 voci scala di A Minore Armonica
N.B Il massimo dei crediti si raggiunge per l’accuratezza e la chiarezza nell’esecuzione
SEZIONE III: RITMICA & ACCOMPAGNAMENTO (MASSIMO 30 CREDITI)
Il candidato dovrà eseguire diversi accompagnamenti e successioni armoniche
Diverse Successioni Armoniche Modali Maggiori e Minori
Le Successioni Armoniche si devono eseguire con Posizioni di Accordi a tre voci e quattro voci e relativi Power Chords (Diadi)
Esecuzione di diverse successioni armoniche Blues Maggiori in tutte le tonalità
Esecuzione di diverse successioni armoniche Blues Minori in tutte le tonalità
Esecuzione di accompagnamenti di media difficoltà di diverse Progressioni in Stile con inserimento delle nozioni relative al I° Livello di studio:
Pop Rock II
Hard Rock II
Metal Rock II
Rock e Metal Prog II
Funky II
Jazz/Swing II
Il candidato dovrà essere in grado di eseguire una ritmica, lo stile è affidato alla libera iniziativa e alla creatività dell’allievo, su un giro armonico presentato dall'insegnante
(gli accordi si riferiscono alla sezione II); tempo e velocità saranno stabiliti dall'insegnante.
Il candidato dovrà inventare ed eseguire, con una ritmica a piacere, una o più sequenze armoniche modali decise al momento dall'insegnante
N.B Il massimo dei crediti si raggiunge per: fluidità, accuratezza e chiarezza di esecuzione degli accordi, inventiva e impiego della dinamica.
SEZIONE IV: TECNICA SOLISTA ESECUZIONE ED IMPROVVISAZIONE (MASSIMO 20 CREDITI)
Al candidato verrà chiesto di eseguire esercizi di tecnica del secondo livello su scale e arpeggi con le seguenti tecniche :
Alternate Picking II
Legato II
Sweep Picking II
Tapping I
String Skipping I
Hybrid Picking I
Al candidato verrà chiesto di eseguire i Fraseggi Blues II
Al candidato verrà chiesto di eseguire i Fraseggi Modali I
Al candidato verrà chiesto di eseguire i Fraseggi su Minore Armonica I
Al candidato verrà chiesto di improvvisare su un Blues Maggiore o Minore in tutte le tonalità
Al candidato verrà chiesto di improvvisare su un giro armonico Maggiore o Minore in tutte le tonalità
Al candidato verrà chiesto di improvvisare su una successione armonica modale
Per ogni improvvisazione si valuterà anche la Direzione Melodica su: toni neutri, toni guida, tensioni diatoniche, note caratteristiche e sostituzioni diatoniche.
Al candidato verrà chiesto di eseguire un solo precedentemente concordato con l’insegnante.
N.B Il massimo dei crediti si raggiunge per la fluidità e l’accuratezza, inventiva e creatività, interpretazione stilistica e fraseggio.
Particolare attenzione verrà posta sulla direzione melodica sull’esecuzione e l'intonazione di bending e vibrati.
UNIT - 2): APPLIED THEORY AND FUNCTIONAL HARMONY, READING SKILLS SEZIONE V: TEORIA APPLICATA (MASSIMO 10 CREDITI)
Al candidato verranno posti i seguenti quesiti:
Test di lettura con strumento I
Test per valutare la capacità di riconoscimento degli intervalli sullo strumento
Test per valutare la capacità di applicare il programma di Teoria II
Approfondimento delle triadi, la Triade Aumentata e le triadi Sospese
Le Quadriadi: Qualità e Nomenclatura, Rivolti e Voicing
Armonizzazione a 4 voci della scala maggiore e minore naturale: analisi delle relative successioni armoniche.
I Modi della scala Maggiore: formula strutturale ed intervallare (note caratteristiche, note da non enfatizzare, direzione melodica dei gradi, accordi caratteristici, sostituzioni).
Successioni armoniche Modali
La Scala Minore Armonica
Armonizzazione a 3 voci della Scala Minore Armonica
La teoria del Blues II
UNIT - 3): AURAL AWARENESS SEZIONE VI: CAPACITA’ DI ASCOLTO - EAR TRAINING (MASSIMO 8 CREDITI)
Al candidato verranno richieste le seguenti prove di valutazione:
Ripetizione di una ritmica proposta ed eseguita dall'insegnante
Ripetizione di una frase proposta ed eseguita dall'insegnante
Riconoscimento tipologia delle triadi con relativi rivolti eseguite dall'insegnante
Riconoscimento quadriadi allo stato fondamentale eseguite dall'insegnante
Riconoscimento del tempo su ritmica proposta ed eseguita dall'insegnante
UNIT - 4) MUSIC HISTORY : CRITICAL MUSIC LISTENING SEZIONE VII: STORIA DELLA MUSICA MODERNA (MASSIMO 2 CREDITI)
Valutazione delle nozioni elementari e capacità di giudizio su gruppi storici e singoli musicisti.
Discussione della Tesina di ricerca e analisi di un gruppo o musicista (storico)
UNIT - 5): REPERTOIRE SEZIONE VIII: REPERTORIO (COVERING) (MASSIMO 10 CREDITI)
Studio dei brani per Musica d'Insieme e per la prova d'esame di passaggio di Livello.
Esecuzione di una Cover concordata con l'insegnante
N.B Il massimo dei crediti si raggiunge per la fluidità e l’accuratezza dinamica e interpretazione stilistica
Brani indicativi per il Secondo Livello:
Repertorio Pop/Rock/Metal
1. ALWAYS WITH ME, ALWAYS WITH YOU (J.SATRIANI)
2. CRYIN' (J.SATRIANI)
3. THE FINAL COUNTDOWN (EUROPE)
4. CARRIE (EUROPE)
5. HIGHWAY STAR (DEEP PURPLE)
6. BURN (DEEP PURPLE)
7. LITTLE WING (J.HENDRIX)
8. HEY JOE (J.HENDRIX)
9. PURPLE HAZE (J.HENDRIX)
10. VOODOO CHILD (J.HENDRIX)
11. ALL ALONG THE WATCHTOWER (J.HENDRIX)
12. RED HOUSE (J.HENDRIX)
13. THE WIND CRIES MARY (J.HENDRIX)
14. KASHMIR (LED ZEPPELIN)
15. AND YOU AND I (YES)
16. CLOSE TO THE EDGE (YES)
17. OWNER OF A LONELY HEART (YES)
18. ABACAB (GENESIS)
19. HORIZONS (per chitarra classica /acustica) (GENESIS)
20. JUMP (VAN HALEN)
21. PANAMA (VAN HALEN)
22. ERUPTION (E.VAN HALEN) (solo come prova solista o secondo brano)
23.CRAZY TRAIN (OZZY OSBOURNE)
24. BARK AT THE MOON (OZZY OSBOURNE)
25. NO MORE TEARS (OZZY OSBOURNE)
26. MR CROWLEY (OZZY OSBOURNE)
27. OVER MOUNTAIN (OZZY OSBOURNE)
28. BOHEMIAN RHAPSODY (QUEEN)
29. NOTHING ELSE MATTER (METALLICA)
30. ORION (METALLICA)
31. ENTER SANDMAN (METALLICA)
32. ONE (METALLICA)
33. AND JUSTICE FOR ALL (METALLICA)
34. I WANT OUT (HALLOWEEN)
35. AFRICA (TOTO)
36. HOLD THE LINE (TOTO)
37. ROSANNA (TOTO)
38. EVERY BREATH YOU TAKE (THE POLICE)
39. ALL MY LIFE (FOO FIGHTERS)
40. EVERLONG (FOO FIGHTERS)
41. MY HERO (FOO FIGHTERS)
42. TIME LIKE THIS (FOO FIGHTERS)
43. WALK (FOO FIGHTERS)
44. ANY WAY YOU WANT IT (JOURNEY)
45. BLOODSTONE (JUDAS PRIEST)
46. HELL BENT FOR LEATHER (JUDAS PRIEST)
47. SCREAMING FOR VENGEANCE (JUDAS PRIEST)
48. PAINKILLER (JUDAS PRIEST)
49. WHAT I'VE DONE (LINKING PARK)
50. CRAWLING (LINKING PARK)
51. BLEED IT OUT (LINKING PARK)
52. GIVEN UP (LINKING PARK)
53. BEAT IT (M.JACKSON)
54. LOVE GUN (KISS)
55. ROCK AND ROLL ALL NITE (KISS)
56. STILL LOVING YOU (SCORPIONS)
57. COWBOYS FROM HELL (PANTERA)
58. I'M BROKEN (PANTERA)
59. ALIVE (PEARL JAM)
60. DU HAST (RAMSTEIN)
61. WAIDMANNS HEIL (RAMSTEIN)
62. CAT SCRATCH FEVER (TED NUGENT)
63. HERE I GO AGAIN (WITHESNAKE)
64. IS THIS LOVE (WITHESNAKE)
65. STILL OF THE NIGHT (WITHESNAKE)
66. FOOL FOR YOUR LOVING (WITHESNAKE)
67. INTO THE FIRE (DOKKEN)
68. KISS OF DEATH (DOKKEN)
69. WISH YOU WERE HERE (PINK FLOYD)
70. CONFORTABLY NUMB (PINK FLOYD)
71. SHINE ON YOU CRAZY DIAMOND (PINK FLOYD)
72. RUN TO THE HILLS (IRON MAIDEN)
73. THE TROOPER (IRON MAIDEN)
74. NUMBER OF THE BEAST (IRON MAIDEN)
75. RUNNING FREE (IRON MAIDEN)
76. FEAR OF THE DARK (IRON MAIDEN)
77. HOW YOU REMIND ME (NICKLEBACK)
78. HYSTERIA (DEF LEPPARD)
79. PHOTOGRAPH (DEF LEPPARD)
80. I SURRENDER (RAINBOW)
81. SINCE YOU' VE BEEN GONE (RAINBOW)
82. LIVIN' ON A PRAYER (BON JOVI)
83. THE PUMP (J.BECK)
84. BECK'S BOLERO (J.BECK)
85. CAUSE WE'VE ENDED AS LOVERS (J.BECK)
86. SCATTERBRAIN (J.BECK)
Repertorio Blues
1. OKIE DOKIE STOMP (CLARENCE BROWN)
2. SAN HO ZAY (FREDDIE KING)
3. STILL GOT THE BLUES (GARY MOORE)
4. VOODOO CHILE (JIMI HENDRIX)
5. LITTLE WING (JIMI HENDRIX)
6. CHEVROLET (ROBBEN FORD)
7. FROSTY (ALBERT COLLINS)
8. I WAS WARNED (ROBERT CRAY)
9. PRIDE AND JOY (STEVE RAY VAUGHAN)
10. MARY HAD A LITTLE LAMB (STEVE RAY VAUGHAN)
11. SRV (ERIC JOHNSON)
Repertorio Jazz
1. THE GIRL FROM IPANEMA (JOBIM)
2. IMPRESSION (J.COLTRANE)
3. BLUE TRAIN (J.COLTRANE)
4. SO WHAT (M.DAVIS)
5. FOOTPRINTS (W.SHORTER)
6. BLUE BOSSA (KENNY DORHAM)
7. SUMMERTIME (G.GERSHWIN)
8. FREDDY FREELOADER (M.DAVIS)
N.B I brani suggeriti sono solo indicativi per rapportarli ad un adeguato livello di difficoltà.
Il candidato, previa approvazione dell'insegnante, potrà sostituirli e proporre un brano di preferenza di difficoltà equivalente non indicato tra questi.